使命與願景
狹隘不均的商業活動不能片面解決偏鄉問題，在地問題脈絡須以社區利害關係人參與社會設計來思考整體解決方案，因此本計畫目標為：回到優質教育的共同理念整合利害關係人利益，透過共同完成社會影響力報告來管理和倡議聯合行動，學習中寮的群落生境（Biotope）：界定範疇與關係議合，建立願景與價值主張，以逢甲大學 CDIO 教育模式，在四處教學地點推動三項(ESG)ESG))子計畫，據此權變策略與方法，啟動場域的價值串聯並培育「永續社區與地方創生」人才，含大學、中小學生與在地青年，並評估所帶動的生產、生態與生活間的均衡發展。
