SDGs 1 消除貧窮

小書屋・大傳智：偏鄉教育播種，消除貧窮

◎ 問題意識

書屋本身能具備皮耶.布狄厄(Pierre Bourdieu)描述中的文化生產場域(Field of Culture Production) 機能，甚至成為地方師生與居民其社會教育生產場域(Field of Social Education)。

◎ 實施策略

√ 建構偏鄉社區的兒少學習支持系統。
√ 推動大學社會責任專題實踐。


◎ 影響力

從學校、從業界所連結的建築知識與資源回饋到社會底層，讓「知識就是力量」能透過小書屋的「屋」結合溫暖的「家」的概念。讓小書屋更能與地方文化與資源結合，創造出符合地方教育所需的軟能力設施，目前已興建/規劃21座小書屋。