USR HUB-循環經濟解決方案

• 計畫之問題意識與重要性

1. 計畫擬實踐之社會責任議題（含SDGs）、問題分析及影響評估　　                                        我們只有一個地球，以目前耗盡地球資源方式，要有2.4個地球資源才夠人類使用。近年來極端氣候常態化，代表地球對人類目前資源使用的反撲。如何減少浪費、倡導循環經濟，才是永續資源的有效作法。「循環經濟」是透過設計具備可恢復性及再生性的產業系統，以循環再生取代生命周期結束的概念，重新定義產品和服務，同時最大幅度地減少廢棄物對環境帶來的負面影響，是為了解決SDG12責任消費與生產。　　                                                                大學除了校園永續、節能減碳，更應該針對社會普遍存在的資源浪費，提供更好的解決方案，建立有效循環經濟模式，改善過度消費困境。本計畫將推動兩項循環經濟模式，以建立公益效能。                                                                                                                                (1)公益鞋的產銷模式：將和全球重要工業用布公司鎰呈行合作，利用其每季餘料，再由根留台灣的榮迪興公司製作100%Made in Taiwan、原料超過95%來自循環經濟材料的高品質運動鞋。其營運模式為和具備CSR精神的廠商合作，買一雙送一雙(由逢甲大學師生贈送國內外弱勢團體所需)。如此，達成循環經濟的公益活動。                                                                   (2)續食計畫：透過學習澳洲剩食處理模式，建立台灣解決生產過剩、消費失衡的食物浪費問題。
2. 計畫重要性及預期效益　　                                                                                                在校園推動循環經濟，是最有價值的投資。師生透過設計思考，規劃出具可行性的方案，透過試行，建立循環經濟的模式，可以有效推廣到社區及家居之中，不但深具環境永續意義，更具有實質經濟效益。本計畫將以「CSR+USR模式」推動企業與大學合作，共同以循環經濟模式，努力解決SDG12責任消費與生產的問題。

• 計畫執行構想

1.執行團隊

2.計畫架構關於循環經濟的推動，其模式可以下圖說明：

本計畫將以此模式為出發，透過公益鞋及續食計畫，修改上述模式，並建立可以具體應用到台灣社會不同領域的可行方案。

3.執行策略與方法

公益鞋合作對象為鎰呈行、榮迪興、鞋業公會等單位，續食計畫則將與台灣食物銀行聯會、陽光婦女協會、東勢上里合作。課程模式如下：

4.預計投入之經費及資源

本計畫由社會創新學院與人文社會學院主導，引領學生走進社區，擴大社會參與並鏈結企業，透過CSR+USR模式，共同善盡社會責任。本計畫預計經費200萬，學校支持30萬其餘為募資。預計跨學院參與師資共計10人，開設4門課程並舉辦工作坊及微學分課程。